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中國語言研究的民族性與世界性 |
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面對洶湧而至的國際學術一體化浪潮，中國語言學的建設工作任重道遠。就語言研究而言，應該根據不同的目的，創新、掌握和運用不同的理論觀念。這樣，中國 語言學才有助於作為一個整體的多元全面的世界語言學健康發展，中國語言學者才能真正地以尊嚴和自信面對世界，同別人雙向交流，平等對話。
世界語言學也
在期待著研究植根於漢語泥土、理論生髮於漢語事實的新流派，也在呼喚導源于中國學術傳統和文化語言土壤的新思想。學術流派的形成和發展要有堅實的事實基 礎，可靠的論證體系，明確的研究目標，一組清晰的並得到初步驗證有效的研究方法和技術手段。就客觀條件而言，中國實際上已經具備了形成學派的幾個重要的基 礎和前提：第一，有著豐富的漢語、方言、少數民族語言的大量語言材料，其中的漢藏等語言還有著舉世聞名的歷史典籍；第二，中國人對語言問題的思考和探索源 遠流長，有悠久獨立的學術傳統和求真務實的樸實學風，並取得過巨大的成就；第三，隨著國家開放政策二十多年來的有效實施，中外語言學交流愈加頻繁和順暢； 第四，跟語言相關的周邊學科如心理學、社會學、人類學、教育學和電腦科學也在我國得到了很好的發展，這對於多學科的交叉促進，對於激發學術靈感，對於提升 學術水準極為有利；第五，已經大體上成功建立了一個梯隊層次分明，知識結構合理的高素質研究群體。
總之，中國語言學已經具有形成自己的風格和學派的條件和基礎。所欠缺的是，理論方法的眼力，提煉昇華的能力，假設演繹的魄力。
世界性與民族性是事物的一體兩面，表面對立，實則統一。有鮮明的民族性，才有真正的世界性。沒有各民族深入挖掘，慷慨奉獻本民族的優質元素，就無法打造出內涵豐富、形式多樣、色彩斑斕的世界性。（徐傑 作者單位：華中師範大學）
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